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School of Public Administration and Policy

2018版土地资源管理学科硕士研究生培养方案

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一、培养目标

本学科全面贯彻党和国家的教育方针,培养德、智、体、美全面发展,掌握扎实的土地科学基础理论,善于运用土地资源学、土地管理学、土地利用与规划学、土地经济学和土地制度学等相关理论和方法,分析、研究和解决土地科学领域的理论和现实问题,具有一定的独立从事科学研究或专门技术工作能力的高层次人才。

二、基本要求

1. 热爱祖国,遵纪守法,品德良好,治学严谨,积极为我国经济社会发展服务。

2. 掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识,具有从事土地资源调查、土地利用评级与规划、地籍管理、不动产管理以及土地管理政策法规等方面的教学、科研以及实际工作的能力。

3. 熟练掌握英语,能阅读本专业外文资料,能运用英语进行科学论文写作。

4. 身心健康,加强体育锻炼,提升心理素质,积极参加各类有益于身心健康的活动。

三、学习年限

本学科硕士研究生基本学习年限为 3年,最长学习年限不超过5年。第12学年用于课程学习、调研实习,第3学年用于撰写学位论文及进行学位论文答辩。

四、研究方向

1.土地制度与土地政策

运用管理学和经济学相关专业的理论与知识,以政府有关规制的解读与研判为目标,开展土地政策与土地制度的理论、方法、发展历史与现状研究,主要涉及土地制度改革、土地经营管理、土地行政管理、土地公共政策、土地产权理论以及相关政策法规等内容。

2.土地资源评价与土地整治

掌握经典土地评价理论与方法以及“3S”技术,开展土地资源调查、土地资源综合评价、土地资源开发与保护、土地整治等方面的系统研究,主要涉及新型城镇化和乡村振兴战略下土地利用转型、土地利用效率评价、土地整治绩效分析、土地生态环境治理等内容。

3.土地评估与土地规划

系统掌握土地评估与土地利用总体规划的基本理论与方法,开展不动产登记制度、土地市场运行、土地评估建模、土地利用演化与模拟、土地空间格局重构等方面的研究,探索基于中国国情的土地市场建设与管理、国土空间规划体系、土地资源优化配置等内容。

五、课程设置与应修总学分

本学科硕士研究生课程设置按照课程内容分为学位公共课、学科基础课、学位专业课和选修课。

本学科硕士研究生须累计修满36学分。其中课程(包括必修课、选修课)学习34学分,实践环节1学分,学术讲座1学分。

(一)课程学习

1.必修课。包括学位公共课、学科基础课和学位专业课。其中学位公共课7学分,学科基础课9学分,学位专业课6个学分。

1)学位公共课包括:中国特色社会主义理论与实践研究(2学分)、自然辩证法概论(1学分)、公共外语课(2学分)和专业外语课(2学分)。

公共外语课程实施应用型通识教育,专业外语课实施学术研究教育,课程组由公共外语教学部和社会保障专业教师共同组成。硕士研究生入学前两年取得CET六级550分、TOEFL 90分、GRE300分、GMAT660分、IELTS6.5分、WSKPETS-5)成绩合格、全国高校英语专业四级或八级考试(TEM-4/8)成绩合格及其他类似级别成绩者,经过申请可以免于修读公共外语课程。

2)学科基础课包括:政治经济学研究(3学分)、中级宏/微观经济学(4学分)和公共管理学专题(2学分)。

3)学位专业课包括:公共政策分析(2学分)、土地资源管理专题(2学分)和土地资源利用与评价专题(2学分)。

2.选修课。选修课不少于12个学分,全校通选。本学科共设置13门专业选修课,中级计量经济学(3学分,必选)、公共管理研究方法(2学分)、政府规制理论与实践(2学分)、中国经济与管理专题(2学分)、土地制度与政策专题(2学分)、土地法研究专题(2学分)、土地科学前沿专题(2学分)、科学论文写作方法(2学分)、国土空间规划(双语)(2学分)、GIS空间分析方法与应用(2学分)、国土开发与整治(2学分)、国土大数据与建模(2学分)、不动产研究理论与方法(2学分)等13门选修课程。

3.补修课。硕士研究生入学前为专科生或本科毕业专业与本专业不属于公共管理一级学科门类的,还应在完成总学分的基础上,补修《公共管理学》和《土地资源管理学》2门本科课程。该课程可随本科生班课堂学习、在导师指导下自学、网络学习等多种方式进行,由学院和导师进行考核或认定,补修课程的学分不计入总学分,应在第一学年内全部完成。

4. 实践环节。包括教学实践和社会实践,可以担任助教或者参加学校、学院组织的社会调查或社会服务活动,不少于1次,计1学分。

5. 学术活动。学术活动的组织形式及学分认定,按照我校研究生学术活动学分认定与管理的有关规定执行。计1学分。

(二)授课与选课要求

必修课和选修课均实行小学期授课。鼓励吸引外籍教师参与国际化教学,注入更多国际化元素,提倡全英文授课。

研究方法类课程设为选修课。硕士研究生根据研究方向在导师指导下选择选修课,促进学科交叉研究。

六、课程考核及成绩评定

1.考核形式。硕士研究生的课程考核实行分阶段考核与期末考试(考查)相结合的方式。即采用案例分析、模拟实训、课堂随机测验、课程论文、项目设计、研究报告、调查报告、读书报告等形式,对研究生学习课程进行全程考核,每一阶段通过研究生管理信息系统录入考核成绩(保留原始资料与记录)。

2.成绩评定。本专业硕士研究生课程的期终考核成绩均采取百分制,其中必修课考核成绩70分为合格,选修课考核成绩60分为合格。分阶段考核成绩比重由授课教师确定,录入成绩时采用百分制。

3.中期考核。课程学习阶段完成后,硕士研究生参加由本专业所在学院组织中期考核。具体要求参照我校硕士研究生中期考核规定执行,中期考核合格者方可继续攻读学位。

七、课程的选修、补修、重修及缓考

课程的选修、补修、重修及缓考要求参照我校研究生教学管理的有关规定执行。

八、科研工作要求

鼓励硕士研究生积极参与导师课题研究、撰写学术论文等科研工作,不断提高科研水平和能力。硕士研究生在申请学位论文答辩之前,必须以第一作者(或导师为第一作者,本人为第二作者)公开发表第一署名单位为我校的与本学科相关的C类及以上期刊学术论文1篇,不含发表在相应期刊的增刊或副刊以及学院不予认可期刊的学术论文。期刊划分标准参见同期适用的《我校核心期刊目录》。

如未能达到相关要求,则应在科研成果达到要求后申请参加下一次的硕士学位论文答辩。

九、学位论文

学位论文必须在导师指导下由研究生独立完成,应该能够反映出研究生具有坚实的理论基础和系统的专门知识,能够结合导师的研究方向或科研任务进行。论文应有新见解,完成学位论文的时间不得少于1年。学位论文工作包括论文开题、论文中期检查、论文评阅及答辩等各环节,严格按照学校相关规定执行,切实保证学位论文的质量。

1.硕士研究生学位论文研究的实际工作时间一般不少于1年。

2.论文选题与开题

研究生在撰写论文之前,必须在导师的指导下,经过认真的调查研究,查阅大量的中外文献资料确定研究的课题,了解本课题的研究现状,在此基础上提出论文写作计划。研究生要在第4学期完成开题报告,开题报告需在由本专业导师参加的论证会上,就选题的研究意义和价值、研究现状及拟解决的问题、研究方案和进度等作出说明,并进行可行性论证,经认可后才能进行论文写作。开题报告书等资料经学科、专业负责人审查批准后,交研究生院培养管理科备案。

3.硕士学位论文是硕士研究生在导师指导下独立完成、系统完整的学术研究工作的总结,论文应体现出硕士研究生在本学科领域做出了创新性学术成果,掌握了坚实宽广的管理理论和系统深入的专门知识,并具备了独立从事学术研究工作的能力。

4.硕士研究生完成个人培养计划、满足本学科的培养方案、学位论文通过同行专家评审,方能申请答辩。有关学位论文的中期检查、预答辩、学术不端行为检测、隐名评阅、答辩等参见学位授予流程中的相关文件。

5.学位论文学术规范要求

学位论文不得剽窃他人成果。凡引用他人观点、成果的,必须详细列出材料出处,实事求是表达自己的研究成果。

学位论文写作规范具体要求参照我校博士、硕士学位论文写作规范

十、毕业与学位授予

本学科硕士研究生按照培养方案的要求,完成各项教学环节,修满规定的学分,通过学位论文答辩,准予毕业;经校学位评定委员会审核批准,授予管理学硕士学位。

十一、其它

本规定从2018级硕士研究生开始施行。

在我校攻读硕士学位的留学生以及港、澳、台学生参照本规定执行。

 

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