劳动与社会保障专业培养方案
Labor and Social Security
学科门类:管理学 专业代码:120403
一、专业培养目标与培养要求
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,富有公共价值理念和公共责任意识,具有创新精神、创业意识和创新创业能力,理论基础扎实、实践能力突出,通晓中外劳动关系和社会保障领域的理论与实务,在劳动合同管理、劳动人事争议预防与处理、社会保险、社会福利、社会救助、职业年金、养老服务和商业保险等领域具备政策制定、团队管理以及业务操作等专业能力的应用复合型人才。本专业毕业生可以胜任人力资源和社会保障部门、民政部门、医疗保障部门、工会系统、商业保险公司和养老基金管理公司等政府部门、社会团体及企事业单位的相关工作。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
(一)知识要求
本专业学生的知识要求包括通识性知识、学科基础知识、专业知识、跨专业知识及创新创业知识。
1.通识性知识。通过通识课程学习,学生应熟悉我国基本国情,掌握基本的政治理论知识,基础性的人文社会科学知识、自然科学知识以及一定的英语、数学及计算机知识。
2.学科基础知识。通过学科基础课程学习,学生应掌握政治学、管理学、经济学、法学、社会学、统计学等相关学科的基础知识。
3.专业知识。通过专业课程学习,学生应熟练掌握本专业的基本理论知识,了解本学科的理论前沿及国内外发展动态,熟悉我国社会保障管理与劳动关系管理领域的相关法律、法规及政策。
4.跨专业知识。通过选修行政管理、人力资源管理、公共事业管理等相近专业的部分基础课程,学生可以获得更加广博的基础知识。
5.创新创业知识。掌握创业、创新方面的基础知识,熟悉创新创业领域的相关法律法规和基本流程。
(二)能力要求
本专业学生的能力要求包括专业能力、科研能力、外语能力、信息技术应用能力以及综合能力。
1.专业能力。学生应形成较强的劳动与社会保障专业能力,能够胜任劳动关系、社会保障及相关领域的实际工作,能够独立地提出问题、分析问题,并提出行之有效的解决方案。
2.科研能力。具有一定的科学研究能力,熟练掌握文献检索、资料查询和社会调查的基本方法,能够明确地提出研究问题,并开展科学论证。
3.外语能力。具备良好的英语听、说、读、写能力,能够基本胜任国际业务交流。
4.信息技术应用能力。具备运用现代化信息技术手段,获取、更新、应用信息的能力,为各项工作的开展提供有力的信息保障。
5.领导和创新能力。具备决策、组织、协调、沟通和应对复杂形势的领导能力以及孕育新观念、探索新方法、创造新技术的创新能力。
(三)素质要求
本专业学生的素质要求包括思想道德素质、人文素质、科学素质和身心素质。
1.思想道德素质。学生应热爱祖国,拥护中国共产党的领导,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉践行社会主义核心价值观。
2.人文素质。学生应具备良好的人文素养,注重以人为本,富有社会责任感,崇尚公平正义。
3.科学素质。学生应树立科学思想,具备勇于探索真理的精神,掌握科学研究的方法和技能,并能够以此为基础科学地解决实践中面临的问题。
4.身心素质。学生应具备健康的体魄、良好的心理素质以及较强的环境适应能力,能够妥善处理人际关系,有效开展团队合作。
二、专业培养特色
作为山东省首个劳动与社会保障专业、省级重点学科、学校重点建设专业和首批A类专业,本专业具有两大特色:一是侧重学生双重能力的培养,即企业管理能力和公共管理能力的培养。在企业管理能力培养方面,突出劳动关系管理和人力资源管理的结合,同时强化社会保障问题处理以及劳动人事争议处理能力的培养。在公共管理能力培养方面,突出社会保障管理和行政管理的结合,强化业务能力和行政能力的培养。二是依托学校经管特色,形成了多学科能力交叉培养的特色。劳动关系管理方向形成了劳动关系、劳动经济学、人力资源管理以及劳动法学等多学科交叉的培养特色;社会保障方向形成了社会保障、保险学以及行政管理等多学科交叉的培养特色。
三、主干学科与核心课程
主干学科:公共管理
核心课程:管理学、政治学、社会学、经济学、法学、公共管理学、劳动经济学、公共政策、风险管理、社会保障概论、劳动与社会保障法、社会保险、社会福利与社会救助、公共部门人力资源管理、社会保障基金管理等。
四、修业年限
本科基本修业年限为4年。根据学校学分制管理规定,实行3-6年弹性学制,学生可提前1年或延长2年毕业。
五、毕业学分标准
本专业要求学生修满教学计划中规定的课程总学分155学分和各模块应修学分,方准毕业,其中:
1.通识教育课程64学分,其中,通识必修课44学分,通识选修课20学分且需修满每个模块要求的最低学分。
2.专业教育课程66学分,其中,专业基础课29学分,专业必修课程15学分,专业选修课需最低选修22学分(学生可选修两个方向内的任意课程,每个方向内选修课程学分不做限定)。
3.独立实践课程25学分,其中,实践必修20学分,专业实践选修课需最低选修2学分,创新创业实践选修课3学分。
六、学位授予
按要求完成学业,达到毕业学分要求,并符合学士学位授予条件者,授予管理学学士学位。
七、课程体系及学分学时分配
课程按内容分为通识教育课程模块、专业教育课程模块和独立实践课程模块。课程按性质分为必修课、选修课两类,其中必修课包括通识必修课、专业基础课、专业必修课和实践必修课,选修课包括通识选修课、专业选修课和实践选修课。总学分155分,其中必修课108分,占总学分的70%;选修课47分,占总学分的30%;实践教学39分,占总学分的25%。
课程体系框架及学分学时统计表
课程类别 |
课程总学分 |
课程总学时 |
学时类型 |
学期、周数、周学时分配 |
理论 |
实践 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
14 |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
通识课 |
通识必修课 |
44 |
796 |
728 |
68 |
11 |
20 |
11 |
3 |
|
|
|
|
通识选修课 |
20 |
402 |
402 |
|
2 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
2 |
|
小计 |
64 |
1198 |
1130 |
68 |
13 |
24 |
15 |
7 |
4 |
4 |
2 |
|
专业课 |
专业基础课 |
29 |
484 |
413 |
71 |
3 |
8 |
7 |
7 |
4 |
|
|
|
专业必修课 |
15 |
255 |
213 |
42 |
|
|
3 |
4 |
6 |
2 |
|
|
专业选修课 |
22 |
374 |
308 |
66 |
|
|
|
4 |
8 |
6 |
4 |
|
小计 |
66 |
1113 |
934 |
179 |
3 |
8 |
10 |
15 |
18 |
8 |
4 |
|
独立 实践课 |
实践必修 |
20 |
62 |
|
62 |
5 |
0.5 |
2.5 |
0.5 |
3 |
0.5 |
1 |
7 |
专业实践选修 |
2 |
34 |
|
34 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
创新创业实践选修 |
3 |
51 |
|
51 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
合计 |
155 |
2458 |
2064 |
394 |
21 |
32.5 |
27.5 |
22.5 |
25 |
17.5 |
7 |
7 |
实践教学学分分配及比例
课内实践学分 |
独立实践课学分 |
实践学分合计 |
占总学分的比例 |
14 |
25 |
39 |
25% |
课内实践学分=通识课课内实践学分+专业课课内实践学分
八、教学计划进程表
劳动与社会保障专业教学计划进程表(通识课平台)
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
课 程总学分 |
课 程总学时 |
学时 类型 |
周学时 |
开课学期 |
先修课程 |
理 论 |
实 践 |
通 识 必 修 课 |
思想政治理论课 |
11200011 |
形势与政策 Current Situation and Policy |
2 |
64 |
64 |
|
|
1-8 |
|
11200081 |
思想道德修养与法律基础Moral Education and Basics of Law |
3 |
42 |
42 |
|
3 |
1 |
|
11200031 |
中国近现代史纲要 Outline of Modern Chinese History |
2 |
34 |
34 |
|
2 |
2 |
|
11200041 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics |
4 |
68 |
68 |
|
4 |
3 |
思想道德修养与法律基础/中国近现代史纲要 |
11200051 |
马克思主义基本原理概论Introduction to Principles of Marxism |
3 |
51 |
51 |
|
3 |
4 |
思想道德修养与法律基础/中国近现代史纲要 |
创新创业课 |
09200071 |
大学生成长与发展指导Ⅰ(新生研讨课)Course for College Students' Growth and Development Ⅰ(Freshman Seminar) |
1 |
14 |
14 |
|
1 |
1 |
|
26200011 |
大学生成长与发展指导Ⅱ(创新、创业与就业能力培养)Course for College Students' Growth and Development Ⅱ |
2 |
34 |
17 |
17 |
2 |
2 |
大学生成长与发展指导Ⅰ |
26200021 |
大学生成长与发展指导Ⅲ(职业体验与创新创业实践)Course for College Students' Growth and DevelopmentⅢ |
1 |
17 |
|
17 |
1 |
3 |
大学生成长与发展指导Ⅱ |
公共基础课 |
15200551 |
大学英语Ⅰ College EnglishⅠ |
3 |
42 |
42 |
|
2+1 |
1 |
|
15200561 |
大学英语Ⅱ College EnglishⅡ |
3 |
51 |
51 |
|
2+1 |
2 |
大学英语Ⅰ |
15200531 |
大学英语Ⅲ College EnglishⅢ |
2 |
34 |
34 |
|
2 |
3 |
大学英语Ⅱ |
16200011 |
微积分Ⅰ Calculus I |
3 |
56 |
56 |
|
4 |
1 |
|
16200021 |
微积分Ⅱ CalculusⅡ |
4 |
68 |
68 |
|
4 |
2 |
微积分Ⅰ |
16200031 |
线性代数 Linear Algebra |
3 |
51 |
51 |
|
3 |
2 |
|
16200041 |
概率论与数理统计 Probability Theory and Mathematical Statistics |
4 |
68 |
68 |
|
4 |
3 |
微积分 |
06200211 |
数据库技术与应用 Database Technology and Application |
3 |
68 |
34 |
34 |
2+2 |
2 |
大学计算机 |
10200061 |
大学生心理健康教育 College Students' Mental Health Education |
1 |
34 |
34 |
|
2 |
2 |
|
小计 |
44 |
796 |
728 |
68 |
45 |
|
|
通 识 选 修 课 |
财经特色类 |
≥2 |
|
|
|
|
|
|
传统文化类 |
≥4 |
|
|
|
|
|
|
创新创业类 |
≥2 |
|
|
|
|
|
|
人文社科类 |
≥2 |
|
|
|
|
|
|
自然科学类 |
≥2 |
|
|
|
|
|
|
体育保健类 |
4 |
130 |
130 |
|
|
|
|
跨专业课程 |
|
|
|
|
|
|
|
小计 |
20 |
402 |
402 |
|
|
|
|