城市管理专业培养方案 Urban Management 学科门类:管理学 专业代码:120405 一、专业培养目标与培养要求 城市管理专业培养具有现代城市管理理念与思维,掌握现代城市管理理论、技术与方法,熟悉我国城市管理的方针、政策、法律法规和制度,具备城市综合管理、城市规划、城市公用事业管理等宏观决策能力和社区管理、交通管理、土地管理、环境管理等微观管理能力,并具有规划、协调、组织和决策基本能力的应用复合型人才。毕业生可胜任城市建设和管理部门、城市管理政策及法规研究部门、城镇基层社会管理部门、城市社会团体综合部门、城市规划设计企事业单位等从事城市管理、规划设计实务、基础设施和市政公用设施管理工作以及相关科研、教学工作。 本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质: (一)知识要求: 1.通识性知识。通过通识课程学习,学生应熟悉我国基本国情,掌握基本的政治理论知识,基础性的人文社会科学知识、自然科学知识以及一定的英语、数学及计算机知识。 2.学科基础知识。通过学科基础课程学习,学生应掌握政治学、管理学、经济学、法学、社会学、统计学等相关学科的基础知识。 3.专业知识。通过专业课程学习,学生应熟练掌握本专业的基本理论知识,了解本学科的理论前沿及国内外发展动态,熟悉国家有关城市规划、建设及管理的法律法规、方针政策和制度。 4.创新创业知识。掌握创业、创新方面的基础知识,熟悉创新创业领域的相关法律法规和基本流程。 (二)能力要求: 1.专业能力。学生应形成较强的城市管理专业能力,能够胜任城市管理部门、市政设施经营机构、城市社区综合管理及相关领域的实际工作,能够独立地提出问题、分析问题,并提出行之有效的解决方案。 2.逻辑思维和语言运用能力。具有科学的思维方式、良好的逻辑思辨能力;具备较强的汉语言及外国语言表达和写作能力。 3.信息技术应用能力。掌握和运用现代化和专业化信息技术手段,具备获取、更新、分析、处理和应用信息的能力,在智慧城市建设与管理方面具有较高的专业水平。 4.科学研究能力。掌握文献检索、资料查询、社会调查以及定量与质性研究的基本方法,具备数据收集、处理、统计分析能力和良好的英语听、说、读、写能力,具体从事科学研究的基本能力。 5.领导和创新能力。掌握领导决策、组织协调、沟通交流、依法行政、应对突发事件等方面的系统知识和基本能力。 (三)素养要求: 1.思想道德素质。具有强烈的家国情怀,对祖国和人民怀有深厚情感,有着强烈的献身精神。应热爱祖国,拥护中国共产党的领导,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉践行社会主义核心价值观。 2.人文科学素质。具备良好的人文素养和科学素养,具备崇高的职业道德素养和良好的社会公德。具备较为深厚的科学文化素养,高雅的艺术审美情趣。 3.身心素质。学生应具备健康的体魄、良好的心理素质以及较强的环境适应能力,能够妥善处理人际关系。 4.政策理论素质。通过专业化和系统性学习,掌握本专业相关的理论知识和政策制度,具备深厚的专业理论素养和公正的依法行政素养。 5.团队协作素质。养成良好融洽的团结协作精神,具备强烈的团队合作欲望;具备强烈的学习意识和创新意识,能够持续不断地学习和创新的基本素质。 二、专业培养特色 本专业依托我校在管理学和经济学方面的学科优势,在城市土地利用、城市经济发展、城市生态与环境等领域形成了自己的优势和特色。在学生培养过程中,既强调管理学、经济学理论知识的传授,又突出专业技能和实践应用能力的提升,注重以学科交叉促进学生创新性思维的培养。紧密结合我国新型城镇化推进中的现实需求及国内外城市管理的先进理念,不断强化前沿知识和新技能的培养,并与有关政府部门和企事业单位合作建立教学实践基地。专业培养已形成以教学促科研、以科研带动社会服务、以社会服务反哺教学的良好局面。 三、主干学科与核心课程 主干学科:公共管理。 核心课程:公共管理学、管理学、公共政策、城市经济学、城市管理概论、城市数字化管理、城市规划学、城市生态学、城市社会学、城市公共行政学、城市管理法规等。 四、修业年限 本科基本修业年限为4年。根据学校学分制管理规定,实行3-6年弹性学制,学生可提前1年或延长2年毕业。 五、毕业学分标准 本专业要求学生修满教学计划中规定的课程总学分155学分和各模块应修学分,方准毕业,其中: 1. 通识课程64学分,其中,通识必修课44学分,通识选修课20学分且需修满每个模块要求的最低学分。 2. 专业教育课程66学分,其中,专业基础课29学分,专业必修课程15学分,专业选修课需最低选修22学分。 3. 独立实践课程25学分,其中,实践必修20学分,专业实践选修课需最低选修2学分,创新创业实践选修课3学分。 六、学位授予 按要求完成学业,达到毕业学分要求,并符合学士学位授予条件者,授予管理学学士学位。 七、课程体系及学分学时分配 课程按内容分为通识教育课程模块、专业课程模块和独立实践教学模块。课程按性质分为必修课、选修课两类,其中必修课包括通识必修课、专业基础课、专业必修课和实践必修课,选修课包括通识选修课、专业选修课和实践选修课。总学分155分,其中必修课108分,占总学分的70%;选修课47分,占总学分的30%;实践教学39分,占总学分的25%。 课程体系框架及学分学时统计表
课程类别 |
课 程 总 学 分 |
课 程 总 学 时 |
学时 类型 |
学期、周数、周学时分配 |
理 论 |
实 践 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
14 |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
通 识 课 |
通识必修课 |
44 |
796 |
728 |
68 |
11 |
20 |
11 |
3 |
|
|
|
|
通识选修课 |
20 |
402 |
402 |
|
2 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
2 |
|
小 计 |
64 |
1198 |
1130 |
68 |
13 |
24 |
15 |
7 |
4 |
4 |
2 |
|
专 业 课 |
专业基础课 |
29 |
484 |
413 |
71 |
3 |
8 |
7 |
7 |
2 |
2 |
|
|
专业必修课 |
15 |
255 |
213 |
42 |
|
|
3 |
4 |
4 |
4 |
|
|
专业选修课 |
22 |
374 |
308 |
66 |
|
|
|
|
10 |
8 |
4 |
|
小 计 |
66 |
1113 |
934 |
179 |
3 |
8 |
10 |
11 |
16 |
14 |
4 |
|
独立实践课 |
实践必修 |
20 |
62 |
|
62 |
5 |
0.5 |
2.5 |
0.5 |
3 |
0.5 |
1 |
7 |
专业实践选修 |
2 |
34 |
|
34 |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
创新创业实践选修 |
3 |
51 |
|
51 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
合 计 |
155 |
2458 |
2064 |
394 |
21 |
32.5 |
27.5 |
18.5 |
24 |
22.5 |
7 |
7 |
实践教学学分分配及比例
课内实践学分 |
独立实践课学分 |
实践学分合计 |
占总学分的比例 |
14 |
25 |
39 |
25% |
课内实践学分=通识课课内实践学分+专业课课内实践学分
八、教学计划进程表
城市管理专业专业教学计划进程表(通识课平台)
课 程 类 别 |
课 程 代 码 |
课程名称 |
课 程 总 学 分 |
课 程总学时 |
学时 类型 |
周学时 |
开课学期 |
先修课程 |
理 论 |
实 践 |
通 识 必 修 课 |
思想政治理论课 |
11200011 |
形势与政策 Current Situation and Policy |
2 |
64 |
64 |
|
|
7 |
|
11200081 |
思想道德修养与法律基础 Moral Education and Basics of Law |
3 |
42 |
42 |
|
3 |
1 |
|
11200031 |
中国近现代史纲要 Outline of Modern Chinese History |
2 |
34 |
34 |
|
2 |
2 |
|
11200041 |
毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of S cialism with Chinese Characteristics |
4 |
68 |
68 |
|
4 |
3 |
思想道德修养与法律基础/中国近现代史纲要
|
11200051 |
马克思主义基本原理概论 Introduction to Principles of Marxism |
3 |
51 |
51 |
|
3 |
4 |
思想道德修养与法律基础/中国近现代史纲要 |
创新创业课 |
09200071 |
大学生成长与发展指导Ⅰ(新生研讨课)Course for College Students' Growth and Development Ⅰ(Freshman Seminar) |
1 |
14 |
14 |
|
1 |
1 |
|
26200011 |
大学生成长与发展指导Ⅱ(创新、创业与就业能力培养)Course for College Students' Growth and Development Ⅱ |
2 |
34 |
17 |
17 |
2 |
2 |
大学生 成长与发展指导Ⅰ |
26200021 |
大学生成长与发展指导Ⅲ(职业体验与创新创业实践)Course for College Students' Growth and DevelopmentⅢ |
1 |
17 |
|
17 |
1 |
3 |
大学生 成长与发展指导Ⅱ |
公共基础课 |
15200551 |
大学英语Ⅰ College English Ⅰ |
3 |
42 |
42 |
|
2+1 |
1 |
|
15200561 |
大学英语Ⅱ College English Ⅱ |
3 |
51 |
51 |
|
2+1 |
2 |
大学英语Ⅰ |
15200531 |
大学英语Ⅲ College English Ⅲ |
2 |
34 |
34 |
|
2 |
3 |
大学英语Ⅱ |
16200011 |
微积分Ⅰ Calculus I |
3 |
56 |
56 |
|
4 |
1 |
|
16200021 |
微积分Ⅱ CalculusⅡ |
4 |
68 |
68 |
|
4 |
2 |
微积分Ⅰ |
16200031 |
线性代数 Linear Algebra |
3 |
51 |
51 |
|
3 |
2 |
|
16200041 |
概率论与数理统计 Probability Theory and Mathematical Statistics |
4 |
68 |
68 |
|
4 |
3 |
微积分 |
06200211 |
数据库技术与应用 Database Technology and Application |
3 |
68 |
34 |
34 |
2+2 |
2 |
大学计算机 |
10200061 |
大学生心理健康教育 College Students' Mental Health Education |
1 |
34 |
34 |
|
2 |
2 |
|
小 计 |
44 |
796 |
728 |
68 |
45 |
|
|
通 识 选 修 课 |
财经特色类 |
≥2 |
|
|
|
|
|
|
传统文化类 |
≥4 |
|
|
|
|
|
|
创新创业类 |
≥2 |
|
|
|
|
|
|
人文社科类 |
≥2 |
|
|
|
|
|
|
自然科学类 |
≥2 |
|
|
|
|
|
|
体育保健类 |
4 |
130 |
130 |
|
|
|
|
跨专业课程 |
|
|
|
|
|
|
|
小 计 |
20 |
402 |
402 |
|
|
|
|
|